May 25, 2019 Last Updated 7:27 AM, May 23, 2019

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Dorothee Spürk, Michaela Flechsenberger, Anke Marks, Dr. Birgit Panke-Kochinke, Rüdiger Seifert
0 eingereichte gutachten

Nachdem in der ersten Folge der Reihe „Lernsituationen in der Gesundheits- und Krankenpfl ege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflegeausbildung“ bereits theoretische Grundgedanken zum Curriculum des Kooperationsverbundes niedersächsischer Krankenpfl egeschulen sowie eine Lernsituation dargestellt wurden, folgt an dieser Stelle eine weitere Lernsituation (Titel: „Prioritäten setzen“). Sie hat im Rahmen des Curriculums für die schulische Ausbildung des niedersächsischen Kooperationsverbundes im Lernfeld 3 ihren Platz.

Ausgabe März 2005